ΑΠΟΦΑΣΗ ΤΟΥ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΙΚΟΥ ΓΕΝΙΚΩΝ ΣΥΝΕΛΕΥΣΕΩΝ ΚΑΙ ΚΑΤΑΛΗΨΕΩΝ ΦΣ ΒΟΛΟΥ 29/9/2011

Μετά από 5 εβδομάδες το φοιτητικό κίνημα βρίσκεται ακόμα εδώ, στο αγώνα για δημόσια και δωρεάν παιδεία αλλά και για να ανατραπεί αυτή η κυβέρνηση και η πολιτική της . Ενάντια στην προπαγάνδα ΜΜΕ και κυβέρνησης , ενάντια στην διάχυτη τρομοκρατία. Με χιλιάδες φοιτητές να δίνουν το παρόν στις άμεσα δημοκρατικές  διαδικασίες των συλλόγων και στις δυναμικές κινητοποιήσεις. Μαζί με τους μαθητές που μαζικά καταλαμβάνουν τα σχολεία τους, με πάνω από 600 καταλήψεις. Στο πλευρό του δοκιμαζόμενου  λαού και των πολύμορφων αγώνων του.

ΦΥΣΑΕΙ ΚΟΝΤΡΑ...

Εδώ και 1,5 χρόνο η κυβέρνηση του ΠΑΣΟΚ, του μνημονίου και της τρόικας, στο βωμό του ξεπεράσματος της κρίσης προς όφελος του κεφαλαίου, έχει υποχρεώσει την ελληνική κοινωνία σε ελεύθερη πτώση. Ένα ενισχυμένο αντιδραστικό μέτωπο από τις  μνημονιακές δυνάμεις (ΠΑΣΟΚ ,ΝΔ, ΛΑΟΣ, ΔΗΣΥ), όπως φάνηκε και από την ευρεία συναίνεση στην ψήφιση του νόμου-πλαίσιο,  έχει συνειδητά επιλέξει  την πορεία του λαού και της χώρας προς το βαθύ πολιτικό αδιέξοδο και  την  πλήρη οικονομική και κοινωνική κατάρρευση.

Κυβέρνηση και τρόικα έχουν συνειδητά επιλέξει να διαλύσουν το κοινωνικό κράτος καταργώντας την δημόσια παιδεία, την υγεία και όλα τα κοινωνικά αγαθά. Τσακίζουν τα δημοκρατικά και εργασιακά δικαιώματα( άγρια μείωση μισθών, εφεδρεία, καταστολή). Προχωρούν με ζήλο στην εκποίηση του δημόσιου πλούτου, ξεπουλώντας στρατηγικούς δημόσιους πυλώνες της ελληνικής κοινωνίας(βλ. ΔΕΗ, ΟΣΕ κα). Έχουν επιλέξει την εισαγωγή των εργαζομένων και της νεολαίας σε ένα φαύλο κύκλο φτώχιας, ανεργίας, εξαθλίωσης.

ΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΤΟΥ ΜΝΗΜΟΝΙΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΡΙΣΗΣ

Είναι εμφανές οτι στα πλαίσια του μνημονίου, της κυβέρνησης και της ΕΕ που επιβάλλουν στη χώρα όλα τα παραπάνω, η δημόσια παιδεία και η εκπαιδευτική πολιτική πρέπει να είναι εναρμονισμένη με αυτές τις επιλογές. Η κυβέρνηση αφού φρόντισε να το υποβαθμίσει και να το απαξιώσει έρχεται να δώσει το τελειωτικό χτύπημα με το νέο νόμο-πλαίσιο στο  μαζικό πανεπιστήμιο της μεταπολίτευσης  που γνωρίζαμε μέχρι σήμερα.

Η αντιμετώπιση της κρίσης στο πεδίο της εκπαίδευσης είναι ανάγκη και ευκαιρία για το κεφάλαιο.

Ανάγκη καθώς περικόπτει «άχρηστα» έξοδα, όπως η χρηματοδότηση του πανεπιστημίου από το κράτος, τα δωρεάν συγγράμματα που καταργούνται, η δωρεάν σίτιση και στέγαση των φοιτητών. Είναι ανάγκη επιβεβλημένη από το μνημόνιο η απαλλαγή του κράτους από την αποκλειστική ευθύνη του να χρηματοδοτεί την δημόσια παιδεία.

Ευκαιρία να αυξήσει τα περιθώρια κερδοφορίας του από το πανεπιστήμιο, επιβάλλοντας ένα πανεπιστήμιο που δεν θα προωθεί τη γνώση και την έρευνα, αλλά θα αποτελεί στρατηγικό σύμμαχο στις βάρβαρες επιλογές του κεφαλαίου. Ο νέος νόμος αποτελεί ευκαιρία για το κεφάλαιο καθώς του δίνεται η δυνατότητα να προσαρμόσει πλήρως τον αυριανό εργαζόμενο, στις ανάγκες τις αγοράς.

Η εποχή της οικονομικής κρίσης έχει ανάγκη από ημιμαθείς εξειδικευμένους εργαζομένους χωρίς επαγγελματικά και εργασιακά δικαιώματα, εργαζομένους με γνώσεις που θα έχουν ημερομηνία λήξης, γι αυτό έχει ανάγκη από ιδρύματα τα οποία θα υπηρετούν αυτό τον σκοπό. Σύμφωνα με το νέο νόμο επιβάλλονται οι 2 κύκλοι προπτυχιακών σπουδών 3 και 2 χρόνων αντίστοιχα, και οι πιστωτικές μονάδες σύμφωνα με τη συνθήκη της Μπολόνια. Πρόκειται για την κατάτμηση των ενιαίων προγραμμάτων σπουδών και την αποδιάρθρωση των γνωστικών αντικειμένων σύμφωνα με τις επιταγές των επιχειρήσεων. Γιαυτό επιχειρείται και η διάλυση των τμημάτων και οι συγχωνεύσεις αυτών σε σχολές με πολλαπλές κατευθύνσεις. Ο φοιτητής υποχρεούται να τρέχει σε ένα ατέρμονο κυνήγι πιστωτικών μονάδων  από παντού (κολλέγια, ΚΕΣ, ΙΕΚ κ.α.), διαρκώς θα επανακαταρτίζεται  και στο τέλος δε θα του παρέχει καμία γνωστική επάρκεια επί του αντικειμένου του, αλλά μία πρόσκαιρη πιστοποίηση της ικανότητάς του να εργάζεται πάνω σε ένα πολύ συγκεκριμένο αντικείμενο.

Το πανεπιστήμιο μετατρέπεται, σε ένα νέο πεδίο κερδοφορίας για το κεφάλαιο, μιλάμε λοιπόν για πανεπιστήμια που θα λειτουργούν σαν επιχειρήσεις ιδρύοντας Ν.Π. ιδιωτικού δικαίου. Τα ιδρύματα θα διοικούνται από 15μελές Συμβούλιο Διοίκησης με πλήρη οικονομικό και ακαδημαϊκό έλεγχο, που θα συγκροτείται με 8 μέλη που θα είναι καθηγητές, ενώ τα υπόλοιπα 7 θα είναι «κοινωνικοί» φορείς (επιχειρηματίες, εκπρόσωποι εταιριών, επιφανή στελέχη των «αγορών» κ.ά.). Αυτό θα εμπορεύεται τη γνώση και την έρευνα και θα διαχειρίζεται τους πόρους. Παράλληλα με τη υποχρηματοδότηση τα πανεπιστήμια θα αξιολογούνται με βάση τη προσέλκυση πόρων από την αγορά ενώ ιδιώτες θα έχουν το δικαίωμα να χρηματοδοτούν μαθήματα και να καθορίζουν αυτοί την παρεχόμενη γνώση, ενώ ταυτόχρονα θα βγάζουν κέρδος εκμεταλλευόμενοι την άμισθη εργασία φοιτητών, μεταπτυχιακών κ.α.  Ένα πανεπιστήμιο που χάνει το μαζικό χαρακτήρα του καθώς εντείνονται σε αυτό οι ταξικοί φραγμοί (διαγραφές φοιτητών, μετακύληση του κόστους φοίτησης στους φοιτητες, δίδακτρα).

Για να σφραγιστεί αυτή η μεταρρύθμιση αυταρχικοποιείται η ίδια η λειτουργία των ιδρυμάτων. Στο νέο πανεπιστήμιο επιχείρηση δε χωράνε δημοκρατικές διαδικασίες. Για αυτό και η κατάργηση του ασύλου. Το άσυλο δεν είναι μόνο ένα άσυλο ιδεών, όπως πολύ έντεχνα αναφέρεται στο νέο νομοσχέδιο. Το πανεπιστημιακό άσυλο είναι από τις μεγαλύτερες κατακτήσεις του φοιτητικού και λαϊκού κινήματος, μέσα από αγώνες που δόθηκαν με αίμα. Ανέκαθεν αποτελούσε χώρο αντίστασης όπου πολιτικές και κινηματικές διεργασίες διαμόρφωναν το έδαφος για τη διεξαγωγή γενικών συνελεύσεων, την ανάδειξη σημαντικών αποφάσεων και την ελεύθερη δράση και κινητοποίηση των φοιτητών.

ΞΕΣΗΚΩΜΟΣ ΟΛΗΣ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΓΙΑ ΝΑ ΡΙΞΟΥΜΕ ΚΥΒΕΡΝΗΣΗ-ΕΕ-ΔΝΤ

Η διάλυση της δημόσιας εκπαίδευσης στην Ελλάδα του Μνημονίου συνιστά την ολοκληρωτική υποθήκευση του μέλλοντος μιας γενιάς που οδηγείται στην αμάθεια και την ανεργία. Είμαστε η νεολαία που της στερείται το δικαίωμα να σπουδάσει, να δουλέψει, να ζήσει με αξιοπρέπεια. Το σύνθημα που φώναζε ο κόσμος που γέμισε τις πλατείες της χώρας το τελευταίο διάστημα ήταν ξεκάθαρο: ”Δεν φεύγουμε αν δεν φύγετε!”. Όσο το μέλλον μας ορίζεται από την ήδη χρεοκοπημένη πολιτική του Μνημονίου και όσους την εφαρμόζουν δεν υπάρχει διέξοδος άλλη από την κατάρρευση. Υπάρχει όμως και άλλος δρόμος που χαράσσεται από τη μαχητική πάλη των εργαζομένων και της νεολαίας που αναδεικνύουν την αναγκαιότητα ο λαός να εξεγερθεί για να ανατρέψει την πολιτική κυβέρνησης-ΕΕ-ΔΝΤ. Το φοιτητικό κίνημα μπορεί να αποτελέσει οργανικό κομμάτι ενός ευρύτερου λαϊκού ξεσηκωμού στο έδαφος μιας κοινωνίας που βράζει, να θέσει την αναγκαιότητα του συντονισμού στην βάση των συμφερόντων του κόσμου της σύχρονης εργασίας, να συγκροτηθούν τα όργανα που θα βοηθήσουν το κίνημα να επιβάλλει τις διεκδικήσεις μας, θα ανατρέψουν την κυβέρνηση και οποιοδήποτε διαχειριστή και θα απαιτήσουν άμεση, πραγματική δημοκρατία. Δεν χρωστάμε στις τράπεζες και στους τοκογλύφους, δεν πουλάμε την παιδεία και τη ζωή μας, δεν πληρώνουμε για τα χαράτσια και δεν αναγνωρίζουμε το χρέος ως χρέος των εργαζομένων και της νεολαίας, ερχόμαστε σε ρήξη με τους ενορχηστρωτές της επίθεσης, την κυβέρνηση, την ΕΕ και το ΔΝΤ. Το μέλλον της καπιταλιστικής βαρβαρότητας που ετοιμάζουν δεν μας χωρά!

Το φοιτητικό κίνημα πρέπει να συνδεθεί με τα υπόλοιπα αγωνιζόμενα κομμάτια της εκπαίδευσης, με τους μαθητές που μαζικά κλείνουν τα σχολεία τους, τους καθηγητές που απεργούν και το σύνολο των εργαζομένων στην εκπαίδευση. Παλεύουμε για τη συγκρότηση ενός πανεκπαιδευτικού μετώπου που θα παλέψει κόντρα στη διάλυση της δημόσιας και δωρεάν παιδείας. Η μάχη που θα δώσουμε δεν είναι απλά για το δημόσιο πανεπιστήμιο, καλούμαστε να παλέψουμε για το δικαίωμα μας στην μόρφωση, την εργασία αλλά και την αξιοπρεπή ζωή. Το φοιτητικό κίνημα να αποτελέσει κομμάτι του κόσμου που αγωνίζεται στα κινήματα ανυπακοής ενάντια στους κεφαλικούς φόρους και στα χαράτσια, τους εργαζόμενους που καταλαμβάνουν τα υπουργεία, τις ΔΕΚΟ που απεργούν, τον κόσμο των πλατειών. Στον αγώνα για να ανατραπούν κυβέρνηση και τρόικα. Στην επόμενη περίοδο που θα ενταθούν οι κοινωνικές διεργασίες το φοιτητικό κίνημα θα πρωτοστατήσει σε κάθε μάχη που θα προκύψει. Μαζί με τους εργαζόμενους, κόντρα στην ξεπουλημένη ηγεσία  των ΓΣΕΕ-ΑΔΕΔΥ.  Δίχως να κάνουμε βήμα πίσω από τους δίκαιους αγώνες μας και στηρίζοντας μέχρι τέλους τις μορφές πάλης(καταλήψεις, αμεσοδημοκρατικές διαδικασίες, συντονισμός, πολύμορφες δράσεις) που επιλέγουμε, θα νικήσουμε.

Αυτόν τον αγώνα είτε θα τον κερδίσουμε όλοι μαζί ή θα τον χάσει ο καθένας μόνος του!

ΑΠΑΙΤΟΥΜΕ

• Κάτω η κυβέρνηση, το μνημόνιο, η πολιτική ΕΕ-ΔΝΤ-Κεφαλαίου και κάθε επίδοξος διαχειριστής. Έξω η τρόικα από  την χώρα.

• Ανατροπή του νόμου-πλαίσιο Διαμαντοπούλου και όλων των αντι-εκπαιδευτικών μεταρρυθμίσεων

•  Πραγματική δημοκρατία τώρα!

•  Όχι στο ξεπούλημα της δημόσιας περιουσίας. Όχι στην ιδιωτικοποίηση παιδείας,υγείας, ΔΕΗ, ΟΤΕ κλπ.

• Δημόσια και Δωρεάν Παιδεία για όλους. Δημόσια και δωρεάν σίτιση-στέγαση-μετακίνηση-συγγράμματα.

• Κάτω το «σύμφωνο πρώτης απασχόλησης» για την νεολαία που μας αναγκάζει να ζούμε με 592 ευρώ.

• Ενιαία πτυχία με όλα τα επαγγελματικά και εργασιακά δικαιώματα-Το πτυχίο η μόνη προϋπόθεση για να βρούμε δουλειά.

• Καμία κατάργηση του ασύλου- Το άσυλο ανήκει σε όλο το λαό.

• Εργαζόμενοι και νέοι να μην φορτωθούν το βάρος της αποπληρωμής του χρέους.

• Μόνιμη και σταθερή δουλειά για όλους. Απαγόρευση απολύσεων.

• Μαζικές προσλήψεις σε σχολεία και πανεπιστήμια.

ΠΡΟΤΕΙΝΟΥΜΕ:

• Συνέχιση των καταλήψεων για την επόμενη βδομάδα. Πολύμορφες δράσεις για άνοιγμα στη κοινωνία.

• Διενέργεια Γενικών Συνελεύσεων σε όλα τα τμήματα του Π.Θ.

• Συμετοχή στην απεργία της Τετάρτης 5/10 με φοιτητική προσυγκέντρωση στον Θόλο.

• Πανεκπαιδευτικό συλλαλητήριο την Πέμπτη 6/10 17:00.

• Διενέργια και δημοκρατική συγκρότηση του Συντονιστικού Γενικών Συνελέυσεων στη βάση των αποφάσεων των φοιτητικών συλλόγων.

• Συντονισμό με τα υπόλοιπα αγωνιζόμενα κομμάτια στην εκπαίδευση και την κοινωνία.

ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΙΚΟ ΓΕΝΙΚΩΝ ΣΥΝΕΛΕΥΣΕΩΝ ΚΑΙ ΚΑΤΑΛΗΨΕΩΝ ΤΩΝ ΦΣ ΒΟΛΟΥ

Στο στόχαστρο του ΔΝΤ και η Ειδική Αγωγή . . .

 

Είναι πλέον εμφανές οτι η πολτική φάση του μνημονίου και της ιδιότυπης συγκυβέρνησης ΠΑΣΟΚ-ΕΕ-ΔΝΤ ήρθε για να μείνει και να απειλήσει κάθε έννοια δικαιώματος. Να συνεχίσει την άγρια επίθεση στον λαό αυτής της χώρας, ώστε να ξεπεραστεί αυτή η κρίση και να μετακυληθεί το βάρος του ληστρικού χρέους στις πλάτες των εργαζόμενων και της νεολαίας.

Σε μία χώρα που καθημερινά διαλύεται από την χούντα ΕΕ-ΔΝΤ-ΠΑΣΟΚ το δικαίωμα των ειδικών παιδαγωγών στην εργασία αλλά και η ίδια η ειδική αγωγή θεωρούνται προφανώς πολυτέλεια. Η διεξαγωγή του ΑΣΕΠ παγώνει ενώ η ελάχιστη υποχρέωση της Πολιτείας απέναντι στους αναπληρωτές εκπαιδευτικούς ειδικής αγωγής με προϋπηρεσία 30-40-50, μέχρι και 80 μήνες, αναιρείται.

!!!Χαρακτηριστικό είναι το σχέδιο νόμου που συζητείται αυτές τις μέρες στη Βουλή («Θεσμικό πλαίσιο των πρότυπων πειραματικών σχολείων, ίδρυση Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής, οργάνωση ινστιτούτου τεχνολογίας, υπολογιστών και εκδόσεων ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ και λοιπές διατάξεις»),  το οποίο στις «λοιπές διατάξεις» (ως συνήθως) νομιμοποιεί τη χορήγηση της Παράλληλης Στήριξης μέσω ευρωπαϊκών προγραμμάτων (ΕΣΠΑ), αφαιρεί το δικαίωμα μετάθεσης στους εκπαιδευτικούς ΠΕ71-ΠΕ61 στα Τμήματα Ένταξης και την Παράλληλη Στήριξη (και ενώ αντιφατικά βαπτίζει όλες τις θέσεις Ειδικής Αγωγής ως ΠΕ71-ΠΕ61) και στην ουσία υποβαθμίζει την προώθηση της ΣΥΝΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ στη χώρα μας αφού αυτή θα παρέχεται από περιστασιακά ευρωπαϊκά προγράμματα με μη εξειδικευμένο προσωπικό.

Υπάρχει η ανάγκη να αντιληφθεί ο κάθε φοιτητής του ΠΤΕΑ και ο κάθε απόφοιτος του ΠΤΕΑ τον εαυτό του ως κομμάτι της ελληνικής κοινωνίας που δέχεται την  ολομέτωπη επίθεση ΕΕ-ΔΝΤ-ΠΑΣΟΚ. Απέναντι στην πολιτική που μας στερεί το δικαίωμα στην εργασία που ακυρώνει αγώνες και θυσίες ,πρέπει να απαντήσουμε . . .

ΝΑ ΦΥΓΕΙ Η ΚΥΒΕΡΝΗΣΗ ΕΕ-ΔΝΤ-ΠΑΣΟΚ.

ΝΑ ΜΗΝ ΠΕΡΑΣΕΙ ΤΟ ΣΧΕΔΙΟ ΝΟΜΟΥ.

ΣΤΟ ΔΡΟΜΟ ΤΟΥ ΑΓΩΝΑ ΒΑΔΙΖΟΥΜΕ ΞΑΝΑ

Την περασμένη Τετάρτη 17 Νοέμβρη, η κοινωνία του Βόλου κατέβηκε στους δρόμους και διαδήλωσε με την μαζικότερη πορεία των τελευταίων ετών. Ανάλογα μαζικές πορείες υπήρξαν σε ολόκληρη την Ελλάδα, δίνοντας το μήνυμα πως ο λαός και η νεολαία γνωρίζουν τι πρέπει να κάνουν για να ανατρεψουν την παρούσα κατάσταση στην χώρα. Ο αγώνας του Πολυτεχνείου και το φοιτικό κίνημα που μπαίνει μπροστά για να συμπαρασύρει ολόκληρη την κοινωνία στον αγώνα για να παίσει η χούντα, θυμίζει και εμπνέει τοσο πολύ γιατί μιλάμε για μια καθ΄όλα ανάλογη εποχή. Είναι ο ίδιος αγώνας για να φύγει το μνημόνιο, να πέσει η κυβέρνηση του ΠΑΣΟΚ, να ανακοπεί η επίθεση στην παιδεία και να ανακτηθούν μισθοί και δικαιώματα ενός ολόκληρου αιώνα, να αποφευχθεί η χρεοκοπία.

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ

Το Παιδαγωγικό Τμήμα Ειδικής  Αγωγής  σας προσκαλεί στην εκδήλωση που θα πραγματοποιηθεί την Παρασκευή 8 Οκτωβρίου και ώρα 19:30 στο αμφιθέατρο Κορδάτου στο κτίριο Παπαστράτου.

Το θέμα της εκδήλωσης είναι  «ΝΕΟ ΣΧΟΛΕΙΟ – ΝΕΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ»

Ομιλητές θα είναι.

Ο Τάκης Πολίτης επίκουρος καθηγητής στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης

και ο Σταύρος Κατσούρας καθηγητής στην δευτεροβάθμια εκπαίδευση.

Αποφαση ΓΣ ΠΤΕΑ

                                                

                               Το «νέο» Πανεπιστήμιο της Αννούλας. . .

 

« Από την επίφαση της δημοκρατίας στα ελληνικά Πανεπιστήμια πρέπει να περάσουμε στην πραγματική (νεοφιλ)ελευθερία», είπε ο Γιώργος Παπανδρέου, δηλώνοντας σαφώς πως μετά τους μισθούς, τα δικαιώματα και την αυτοδιοίκηση, ήρθε η ώρα του ΔΝΤ και για την παιδεία.

 Αλλαγές λοιπόν σε:

1)ΣΠΟΥΔΕΣ

Καταργείται το σύστημα διδασκαλίας με διαλέξεις και αμφιθέατρα, το πανεπιστήμιο πλέον αποκτά την μορφή «εκπαιδευτηρίου» με απουσίες και εντατικές εργασίες. Θεσπίζονται ακόμα παντού προαπαιτούμενα, και έλεγχος για το πέρασμα των φοιτητών από έτος σε έτος. Όσο περισσότερη εντατικοποίηση τόσο το καλύτερο.  Έρχεται ακόμα η σύνδεση των πτυχίων με την «Δια βίου μάθηση» και τις πιστωτικές μονάδες. Δηλαδή η εξίσωση των πτυχίων με διαφόρων λογής σεμιναρίων και ιδιωτικών τίτλων. Ακόμη ενεργοποιείται το ηλεκτρονικό σύγγραμμα, δηλαδή η κατάργηση των πραγματικών δωρεάν συγγραμμάτων. Τέλος σχεδιάζεται η σαρωτική ενοποίηση των τμημάτων, με σκοπό όχι βέβαια τα ενιαία πτυχία, αλλά την κατάργηση τμημάτων και την δημιουργία Ιδρυμάτων-Κολοσσών, σαν ένα νέο Καλλικράτη στην παιδεία. 

2)ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗ

Πλέον η χρηματοδότηση των Πανεπιστημίων θα πηγάζει καθαρά από την αξιολόγηση τους, από την αγορά, από επιχειρήσεις και manager. Η παιδεία θα θεωρείται  χώρος προς επένδυση, με την απαίτηση φυσικά να παράγει τα ανάλογα κέρδη. Ακόμη υπό το πέπλο της «οικονομικής αυτοτέλειας»  η κυβέρνηση προσπαθεί να αποποιηθεί  της ευθύνης της να χρηματοδοτεί την παιδεία, σπρώχνοντας ακόμη και την μισθοδοσία στα ιδρύματα αμφισβητώντας σαφώς τον δημόσιο χαρακτήρα της. Παράλληλα θεσπίζεται το «κουπόνι φοιτητή» που θα καλύπτει τα έξοδα φοιτητή αλλά και πανεπιστημίου, ως πηγή χρηματοδότησης. Ανοίγεται έτσι η έννοια των διδάκτρων και της ατομικής, και όχι κοινωνικής, ευθύνης για τις σπουδές και την παιδεία.

3)ΔΙΟΙΚΗΣΗ

Τέλος σε όσα γνωρίζαμε για Σύγκλητο και συμμετοχή φοιτητών στην διοίκηση του Πανεπιστημίου. Πλέον τα Ιδρύματα θα διοικούνται από ένα «Περιφερειακό Συμβούλιο». Δηλαδή από ένα μείγμα καθηγητών και πρυτάνεων, που θα εκλέγονται από τον αξιολογητή αγορά και από διαγωνισμούς, μαζί με «παράγοντες της κοινωνίας». Δηλαδή πάλι επιχειρηματίες, managers και τοπικούς συμβούλους και άρχοντες. Το φανάρι σε όλους αυτούς θα κρατάει ένας μοναχικός φοιτητής. Η άποψη της πανεπιστημιακής  κοινότητας θα περιοριστεί σε ακαδημαϊκά μόνο ζητήματα οπού και εκεί όμως θα έχουν άποψη οι «παράγοντες της κοινωνίας». Χαρακτηριστικό είναι πως ο πρόεδρος του συμβουλίου θα είναι εξωτερικός παράγοντας.

                                              

                                          Το «νέο» Σχολείο της Αννούλας. . .

Με τον  Καλλικράτη τα σχολεία επηρεάζονται άρδην τόσο σε λειτουργικό-οικονομικό επίπεδο όσο και επίπεδο σπουδών. Η κυβέρνηση ΠΑΣΟΚ-ΔΝΤ(=ΠΕΡΙΚΟΠΕΣ ΠΑΝΤΟΥ), επιτίθεται με θράσος σε όλους τους κοινωνικούς χώρους ασκώντας μια αντιλαϊκή πολιτική που καθόλου δεν θυμίζει τις δηλώσεις του Πρωθυπουργού προ μηνών που είχε ως προμετωπίδα το σύνθημα πρώτα ο πολίτης.

Με νέα δεδομένα για μαθητές, εκπαιδευτικούς και γονείς ξεκινάει η νέα σχολική χρονιά. Με ορατές όλες τις συνέπειες από την εφαρμογή των μέτρων του ΔΝΤ, θα έχουμε και ένα «νέο σχολείο» όπως έχει εξαγγείλει η υπουργός παιδείας Άννα Διαμαντοπούλου, η οποία κυνικά δηλώνει ότι θα έχουμε τη χειρότερη σχολική χρονιά της μεταπολίτευσης.

Συγκεκριμένα και πολύ σύντομα :

α)οι δάσκαλοι πια θα είναι δημοτικοί υπάλληλοι με οχτάμηνες συμβάσεις, στόχος είναι λοιπόν το τέλος των διορισμών ,

β)η μισθοδοσία θα γίνεται από το δήμο,

γ)τα σχολεία θα βρίσκονται σε συνεχή αναζήτηση πόρων , ξεκινώντας από τους δήμους, συνεχίζοντας στους γονείς  και καταλήγοντας στις επιχειρήσεις ,

δ)ο δήμος θα μπορεί να παρεμβαίνει τόσο στη λειτουργία όσο και στο πρόγραμμα σπουδών των σχολείων.

Το «νέο σχολείο» λοιπόν, σημαίνει στοιβαγμένα παιδιά σε μεγάλα τμήματα, με λιγότερους και κακοπληρωμένους δασκάλους, με αποτέλεσμα τη διάλυση της παιδαγωγικής και μαθησιακής διαδικασίας, με μειωμένα κονδύλια και διάλυση της καθημερινής λειτουργίας των σχολείων.

                                                            Το «νέο» ακαδημαϊκό έτος

Όλα αυτά για τα οποία μιλάει η Αριστερή Ενότητα, δεν είναι κάτι που περιμένουμε να γίνει στο κοντινό μέλλον. Είναι κάτι το οποίο το βιώνουμε καθημερινά. Συγκεκριμένα στο τμήμα μας υπάρχει σοβαρό πρόβλημα με τις πρακτικές 3^ου και 4^ου έτους καθώς υπάρχουν μόνο 3 αποσπασμένοι ένας εκ των οποίων είναι σε άδεια. Επομένως, θα αλλάξει ο τρόπος διεξαγωγής των πρακτικών μας , κάνοντας εκπτώσεις στις σπουδές μας. Ακόμη δεν έχει κλείσει το θέμα με τους 407(ωρομίσθιοι υπάλληλοι του Πανεπιστημίου που κάνουν και υποχρεωτικά μαθήματα) και σύμφωνα με οδηγία που είχε έρθει από το Υπουργείο Παιδείας οι 407 που δοθούν δεν θα ‘ναι αρκετοί για να λειτουργήσουν οι σχολές. Επομένως πολλά μαθήματα δεν θα προσφέρονται.  Σαν να μην έφταναν όλα αυτά έχει δημιουργηθεί πρόβλημα με τα πάσο των φοιτητών καθώς το Υπουργείο Παιδείας χρωστάει χρήματα στα μέσα μεταφοράς. 

Ερωτηση Αριστερής Ενότητας ΠΤΕΑ προς Πρυτανεια Π.Θ. και Συλλογο Διδασκοντων ΠΤΕΑ για τα επαγγελματικα δικαιωματα του τμηματος

Ο λογος αποστολης του συγκεκριμενου mail γινεται με αφορμη το μονιμο προβλημα του ΠΤΕΑ σχετικα με τα εργασιακα του δικαιωματα και την νεα προβληματικη κατασταση που εχει προκυψει το τελευταιο διαστημα .Απευθυνόμενοι λοιπόν τόσο στην Πρυτανεία όσο και στους καθήγητές αλλά και τον Πρόεδρο του ΠΤΕΑ , θέλουμε να σας ρωτήσουμε τα εξής:

Ανακοινωση ΑΡΕΝ ΠΤΕΑ

                                                 Η ΚΟΡΟΙΔΙΑ ΣΥΝΕΧΙΖΕΤΑΙ…

 

 Εδώ και αρκετές μέρες, η Ελλάδα βρίσκεται σ’ ένα κλίμα τρομοκρατίας. Η κυβέρνηση των Βρυξελλών αλλά και οι αιώνιοι υποστηρικτές τους, τα ΜΜΕ, προσπαθούν να μας πείσουν πως αν μας κόψουν το 14^ο μισθό, αν μας αυξήσουν τα όρια συνταξιοδότησης, αν μας αφαιρέσουν κάθε μας δικαίωμα, αν φερθούμε ως σωστοί Έλληνες σε μια τέτοια δύσκολη κατάσταση , τότε η χώρα θα ξεφύγει από την κρίση. Και ποια είναι η συνολική λύση κατ’ αυτούς; Το Πρόγραμμα Σταθερότητας,

Ίσα δικαιώματα. Ίσες ευκαιρίες.

Η κατοχύρωση της εργασίας αποτελεί βασικό παράγοντα οικονομικής αυτονομίας των ατόμων με αναπηρία, ενίσχυση της αυτοεκτίμησης και ενεργής συμμετοχής στον τόπο που ζουν. Για να επιτευχθεί όμως αυτό απαιτείται εξίσωση των ευκαιριών, καταπολέμηση των διακρίσεων που βιώνουν καθημερινά τα άτομα με αναπηρία, νομοθεσία ίσης μεταχείρισης και ανάπτυξη θετικών μέτρων πολιτικής. Άλλωστε στο άρθρο 21 παρ. 6 του αναθεωρημένου Συντάγματος της Χώρας, περιλαμβάνεται η συνταγματική επιταγή της θέσπισης μέτρων και πολιτικών για την επαγγελματική ένταξη των ατόμων με αναπηρία, την οποία και σας παραθέτουμε: "Τα άτομα με αναπηρίες έχουν δικαίωμα να απολαμβάνουν μέτρων που εξασφαλίζουν την αυτονομία, την επαγγελματική ένταξη και τη συμμετοχή τους στην κοινωνική, οικονομική και πολιτική ζωή της Χώρας".
Μαχαίρι σε 20.000 δικαιούχους …

Ανακοινωση Αριστερης Ενοτητας ΠΤΕΑ

 ΤΟ ΠΑΡΟΝ ΕΓΓΡΑΦΟ….ΔΕ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΕΙΤΑΙ ΓΙΑ ΔΙΟΡΙΣΜΟ!!!!!!

Να δουμε τι άλλη έκπληξη μας περιμένει πια σε αυτην την σχολή!!!Μετά απο άπειρες υποσχέσεις προέδρων, παραπροέδρων, υπευθύνων, υπουργών, για διορισμούς, επαγγελματικά δικαιώματα, κατάργηση σεμιναρίων και τα λοιπά, μας λένε πλέον ότι δε μετράει ούτε η νοηματική….!!!!
Ας πάρουμε όμως τα πράγματα απο την αρχή!

Προσοψη Θολου και πανο Φοιτητικων Συλλογων και Συντονιστικου Αγωνα Σχολειων Βολου

Προταση-πλαισιο της Αριστερης Ενοτητας που υπερψηφιστηκε η συνδιαμορφωθηκε στους συλλογους

Δεκέμβρης 2008: Η πρώτη εξέγερση μέσα στην κρίση!

Στις 6 Δεκέμβρη συμπληρώνεται 1 χρόνος από την εν ψυχρώ δολοφονία του Αλέξανδρου Γρηγορόπουλου. Μια δολοφονία που ήταν απλά η αφορμή για να ξεσπάσει η νεολαιίστικη εξέγερση του Δεκέμβρη του 2008 που συντάραξε όχι μόνο τη νεολαία, αλλά ολόκληρη την ελληνική κοινωνία. Με δεκάδες χιλιάδες στους δρόμους σχεδόν σε όλες τις ελληνικές πόλεις, με εκατοντάδες καταλήψεις σχολείων και σχολών, με καθημερινές διαδηλώσεις και κινητοποιήσεις.

Πολλές φορές έχει ειπωθεί πως η δολοφονία του Αλέξη ήταν η σταγόνα που ξεχείλισε το ποτήρι… Αυτό που πρέπει να δούμε είναι όλες τις υπόλοιπες σταγόνες που γέμιζαν το ποτήρι… Τα κοινωνικά αίτια δηλαδή που έβγαλαν όλον αυτόν τον κόσμο στο δρόμο. Ήταν η ολοένα και μεγαλύτερη επίθεση στα δικαιώματα της νεολαίας. Μιας νεολαίας που έβλεπε διαρκώς αδιέξοδα στο μέλλον της, έβλεπε να χτυπιούνται τα εργασιακά της δικαιώματα, η παιδεία της, οι δημοκρατικές ελευθερίες της, όλα απόρροια της ίδιας νεοφιλελεύθερης πολιτικής που ακολούθησαν και συνεχίζουν να ακολουθούν οι κυβερνήσεις ΠΑΣΟΚ-ΝΔ. Μιας νεολαίας που συσσώρευε οργή όλα αυτά τα χρόνια για να εκραγεί τελικά με τη εξέγερση του Δεκέμβρη του 2008, δείχνοντας έτσι ποια θα πρέπει να είναι η απάντηση του λαού και των καταπιεσμένων απέναντι στην κρίση και την επίθεση που δέχονται.

Μία εξέγερση που ταρακούνησε τις κυβερνήσεις, όχι μόνο στην Ελλάδα αλλά και διεθνώς αφού ήταν η πρώτη εξέγερση που εκδηλώθηκε μέσα στην κρίση. Εκείνη την περίοδο ο Σαρκοζί στη Γαλλία ετοίμαζε ένα αντι-εκπαιδευτικό νομοσχέδιο το οποίο τελικά το πήρε πίσω φοβούμενος τις αντιδράσεις από τη Γαλλική νεολαία, έχοντας νωπό στη μνήμη του το γαλλικό φοιτητικό κίνημα που την άνοιξη του 2006 «έριξε» τον ψηφισμένο νόμο για το σύμφωνο πρώτης πρόσληψης – το CPE. Σήμερα σε μια σειρά χώρες που την προηγούμενη περίοδο «δεν κουνιόταν φύλλο» (Αυστρία, Γερμανία, ΗΠΑ, Ελβετία, Κροατία) οι φοιτητές δίνουν σημαντικές μάχες ενάντια στη Μπολώνια, με κεντρικό σύνθημα «Δεν θα πληρώσουμε εμείς την κρίση του συστήματος», με καταλήψεις πανεπιστημίων και δεκάδες χιλιάδες στους δρόμους.

Οι «σταγόνες» σήμερα παραμένουν και γίνονται περισσότερες...

Η νέα κυβέρνηση του ΠΑΣΟΚ, παρά τις γενικόλογες φιλολαϊκές εξαγγελίες (επιδόματα αλληλεγγύης κλπ), δεν έχει κάποια διαφορετική πολιτική από αυτήν της Ν.Δ. Δεν είναι τυχαίο ότι δεσμεύτηκε απέναντι στην Ε.Ε. για μια «επιθετική μεταρρυθμιστική ατζέντα», που περιλαμβάνει αύξηση των έμμεσων φόρων, μείωση των κοινωνικών δαπανών, φοροαπαλλαγές στις επιχειρήσεις, ελαστική εργασία, εκπαίδευση προσαρμοσμένη στην αγορά και φυσικά καταστολή για όσους αντιστέκονται σε αυτά τα μέτρα. Την ιδία στιγμή η νεολαία βιώνει εργασιακές σχέσεις σύγχρονου μεσαίωνα, ενώ η ανεργία παίρνει εκρηκτικά χαρακτηριστικά. Οι απολύσεις χιλιάδων εργαζόμενων στα stage, είναι το πιο χαρακτηριστικό παράδειγμα.

Η επίθεση στην παιδεία συνεχίζεται…

Ξεκινώντας από τους μαθητές που αποτελούν σήμερα το πιο σκληρά εργαζόμενο κομμάτι της κοινωνίας με το σχολείο, τις ατελείωτες ώρες φροντιστηρίων και διαβασμάτων για να περάσουν σε μια σχολή που στην πλειοψηφία των περιπτώσεων δεν αποτελεί επιλογή τους. Τους φοιτητές που προσπαθούμε να σπουδάσουμε (αν είμαστε τυχεροί) κάτι που επιλέξαμε, ζώντας συνεχώς με το φόβο της ανεργίας, βλέποντας τη «γενιά των 700 ευρώ» να γίνεται των 600, 500, 400 κλπ και το ίδιο το σύστημα και τις κυβερνήσεις που το στηρίζουν να μας λένε πόσο περισσότερο θα πρέπει να καταπιεστούμε για να πληρώσουμε την κρίση που οι ίδιοι δημιούργησαν!

Η κυβέρνηση του ΠΑΣΟΚ συνεχίζει στην Παιδεία την ίδια πολιτική με αυτήν της ΝΔ, έχοντας ως κεντρικό μέλημα το πώς θα ολοκληρωθεί η αναγνώριση των ΚΕΣ, αφήνοντας τη δημόσια παιδεία στη μοίρα της… Η υποχρηματοδότηση συνεχίζεται, η εντατικοποίηση των σπουδών μας επίσης και στην πραγματικότητα τίποτα δεν έχει αλλάξει… Πρέπει να βάλουμε τα δικά μας αιτήματα μπροστά και με δυναμικές και μαζικές κινητοποιήσεις να τα διεκδικήσουμε.

Για την έξαρση της καταστολής

Τα περιστατικά όπου τα δημοκρατικά δικαιώματα καταπατώνται βρίσκονται στην ημερησία διάταξη. Από την αστυνομοκρατία και τις περιπτώσεις αστυνομικής αυθαιρεσίας, που κοστίζουν μέχρι και ανθρώπινες ζωές μέχρι και την εδώ και καιρό ενορχηστρωμένη επίθεση κατά του άσυλου η καταστολή ολοένα και περισσότερο είναι η απάντηση σε όσους συλλογικά αντιστέκονται. Δείγματα γραφής άλλωστε έδωσε και το «δόγμα Χρυσοχοΐδη» κατά την πορεία του Πολυτεχνείου με τις αναίτιες αθρόες προσαγωγές διαδηλωτών με μόνο σκοπό την τρομοκράτηση του κινήματος.

Ο Δεκέμβρης ήταν «σχολείο» με πλούσια «μαθήματα»!

Η εκπληκτική εξέγερση του Δεκέμβρη που συγκίνησε την ελληνική κοινωνία, αν και άφησε το στίγμα της σε μια σειρά αγώνων (πχ Κ.Κούνεβα) δυστυχώς δεν κατάφερε να συνεχιστεί και να έχει τα υλικά αποτελέσματα που θα θέλαμε. Είναι ανάγκη να δούμε τι ήταν εκείνο στο οποίο υστέρησε η εξέγερση του Δεκέμβρη και να βγάλουμε τα κατάλληλα συμπεράσματα έτσι ώστε στις επόμενες μάχες, κινήματα και εξεγέρσεις να είμαστε πιο εξοπλισμένοι και πιο δυνατοί, για να καταφέρουμε να πετύχουμε τους στόχους μας!





Τα κρίσιμα σημεία:

1. Χρειάζεται να αγωνιστούμε για να αποκτήσουν τα κινήματα πολιτικό περιεχόμενο και αιχμές. Να ενοποιηθούν όλα τα αγωνιζόμενα κομμάτια της κοινωνίας απέναντι στην κοινή επίθεση που δέχονται. Να στηθούν μέτωπα απέναντι στις νεοφιλελεύθερες πολιτικές και τις κυβερνήσεις τους. Να βάλουμε μπροστά τα αιτήματα των εργαζόμενων ενάντια στον εργασιακό μεσαίωνα, τα αιτήματα των φοιτητών για Ενιαία Δημόσια και αποκλειστικά Δωρεάν Παιδεία, την μάχη ενάντια στην περιστολή των δικαιωμάτων μας.
2. Απαιτείται αναβάθμιση των ήδη υπαρχόντων δομών και οργάνων του κινήματος. Πρέπει οι διαδικασίες του κινήματος να γίνουν πιο μαζικές, πιο δημοκρατικές και με μεγαλύτερη αποφασιστική ισχύ. Να υπάρξει η δυνατότητα για πραγματική σύνθεση και ένα αποτελεσματικό σχέδιο δράσης. Είναι ανάγκη να οργανωθεί το κίνημα για να μπορέσει να είναι νικηφόρο.

Δεκέμβρης 2009…

Έχοντας όλα αυτά υπόψη, φέτος 1 χρόνο μετά το Δεκέμβρη του ‘08, ο Δεκέμβρης του ’09 πρέπει να μας βρει ξανά στους δρόμους, ενάντια στις επιθέσεις που συνεχίζονται σε όλα τα επίπεδα: στην Παιδεία, στα εργασιακά δικαιώματα, στην καταστολή.
Τις μέρες του Δεκέμβρη η συκοφαντία για το ξεσηκωμό της νεολαίας θα εντείνεται, όπως και η επίθεση στο πανεπιστημιακό άσυλο, η συζήτηση για τα «επεισόδια» και τους «κουκουλοφόρους». Πάνω απ’ όλα λοιπόν οι κινητοποιήσεις του Δεκέμβρη με τα ζητήματα που αυτές ανέδειξαν (κρίση, παιδεία, εργασία, περιστολή δημοκρατικών ελευθεριών) χρειάζονται υπεράσπιση και στήριξη απ’ όλη την αριστερά και απ’ όλη την κοινωνία.
Απέναντι στην κρατική καταστολή και την αστυνομική βία, εμείς έχουμε να αντιπαρατάξουμε τις μαζικές διαδικασίες μας, τους δεκάδες και χιλιάδες στους δρόμους, τις διαδηλώσεις και τα μαχητικά μας αιτήματα. Τους αγώνες που η κοινωνία καταλαβαίνει και επικροτεί, τις δράσεις που το μαζικό κίνημα μόνο του επιλέγει.

Ο Δεκέμβρης του 2008 μας απέδειξε πως τα πράγματα μπορούν να αλλάξουν. Πως οι επαναστάσεις και οι εξεγέρσεις είναι ο δρόμος που επιτρέπει στην νεολαία και τον λαό να πάρει τα πράγματα στα χέρια της. Το σύστημά τους και οι κρίσεις του γεννούν κοινωνικές εκρήξεις, κινήματα, εξεγέρσεις, κοινωνικές ανατροπές. Αν κάτι είναι σίγουρο, αυτό είναι ότι την επόμενη περίοδο θα ζήσουμε ακόμη μεγαλύτερες εκρήξεις. Θα αγωνιστούμε να είναι και νικηφόρες.






ΠΡΟΤΕΙΝΟΥΜΕ
1. Συμμετοχή στην παλλαϊκή πορεία της Κυριακής 6/12 και σε πανεκπαιδευτική πορεία την Δευτέρα 7/12
2. Κατάληψη των σχολών από Πέμπτη 3/12 έως και Δευτέρα 7/12
3. Νέο γύρο γενικών συνελεύσεων σε κλειστές σχολές από την Δευτέρα 7/12
4. Συντονισμό των φοιτητικών συλλόγων αλλά και κάθε αγωνιζόμενου κομματιού της κοινωνίας .Καλούμε κάθε φοιτητικό σύλλογο, 15μελες σχολείου, συνδικάτο, ομοσπονδία, σωματείο, φορέα, σύλλογο, κόμματα και οργανώσεις της αριστεράς, να οργανώσουμε μια μεγάλη ενωτική διαδήλωση.